李巡要杀鸡儆猴，而卢植则带着曹昂到了书堂外的广场，给已经赶到的学子们进行授课。
往常卢植都是先大授课，然后接受学生询问。
不过今日卢植登到台上，放下书卷，却对众人说道：“咱们今天先不讲经了，就讲讲我曾经的故事。”
底下众人，鸦雀无声，皆看向卢植。
卢植神思悠远，仿佛又回到了记忆之中的岁月。
“我小时候就喜欢读书，家中贫困，无有书卷，便假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。冬天之时，天寒地冻，滴水成冰，手抖得伸不出来，可我从不敢放松抄录，书抄录完毕，即刻送还，从不敢逾约。
因为我这个优点，不少人愿意借我藏书。
后来我年长之后，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，便远赴关中马师门下求学。
当时我从幽州前往扶风，正值寒冬，我负箧曳屣，行于恶途，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。记得有一段路，我冻得四肢僵硬，若非有人持汤沃灌，以衾拥覆，真就冻死了。
马师学生三千，门人弟子填其室，很多人常年难见其一面。我每次立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。有时候遇到马师呵斥，我也不敢多说一言，色愈恭，礼愈至，等马师高兴了，便再次求教。
三千学生，有贤有愚，有贫有富。有被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人者；亦有缊袍敝衣处其间之人。当然，我是后者。
然与我而言，无论贫富贤愚，只为读书。因为心中有足以使自己高兴的事，也并不觉得吃穿的享受不如人家。
马师外戚豪家，多列女倡歌舞于学生之前，我侍讲积年，亦未尝转眄，这才为马师所重，收为弟子，传授学问。
如此三年，我方学有所小成。
我说这么多，并不是想告诉你们我当年求学多么辛劳。而是想说，今日你们，能够进入书院，每岁有父母送的夏袍冬衣，无冻饿之忧虑；在大厦之中，诵读《诗》、《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为师，未有问而不告之人，求而不得之事；凡是应有之书，都集中在这里，尔等亦不必再像我这般用手抄录，从别处借来才能看到。
可是你们之中，在此过了数年，又有几人还可以像刚来时那般，志向远大，奋发图强，还会潜心典籍，孜孜不倦。
今日，我在院外见了一群斗鸡走狗的学生，心中哀恸，因为他们未珍惜今日读书之光阴，而至来日，求之不可得。
业有不精，德有不成者，非天质之卑，而是心无专一，心忘初志啊。”
卢植说完，翻开了面前的书卷。
他今日将这么多，是有感而发，若是有一人能听进去，开始刻苦读书，也算有用吧。
众人看着卢植，神思各异。而场上这么多人，鸦雀无声。
此时卢植开始讲经。
卢植最擅长的是《欧阳尚书》和《三礼》，有《尚书章句》、《三礼解诂》等著作。他今日来书院，便是准备讲《尚书》的。
在这个时代，《尚书》相当于后世《马列》、《毛概》之类的政治理论书籍，既讲史实，又讲治国理论。而史实又是为治国理论作基础的，不算史书。
曹昂因为年少，平日里也就是读读《孝经》、《论语》，或者根据兴趣爱好研习一下《孟子》、《荀子》和《史记》，还真没读过《尚书》。
而且《尚书》内容，实在是诘屈聱牙，太过难懂。曹昂字都认识，可听老师讲的，跟听天书一般。
不过底下的学生却听得津津有味。或许是受刚才卢植的话所激励，此时一个个专心致志，如饥似渴一般，吮吸着这儒家养料。
曹昂自己虽然听不懂，但也觉得这些努力向上的学子，值得佩服。
卢植在上面讲了接近一个半时辰，不曾休息一分钟。等他从台上下来，虽是冬天，整个人却是汗流浃背，更是口干舌燥。
这一堂课消耗的心神，不亚于拉着缰绳犁了一天地。
等到卢植下来，曹昂赶紧端着水给老师奉上。
卢植接过杯子，如鲸吸牛饮一般，将水一饮而尽，这才长舒了一口气。
“老师歇会吧！”
曹昂有些心疼的说道。
“不累，不累！”
卢植放下水杯，对曹昂问道：“昂儿，我今天讲的《尚书》，你有什么心得？”
此时已经有不少人围拢上来，准备向卢植问询。众人对于卢植这次带来的这个小童也好奇的紧，以为是卢植新收的书童。
曹昂本来想说“啥也听不懂”，可面对这么多人，他也不能露怯。于是曹昂便说道：“老师讲的，弟子其实不太懂，只略微听明白了‘人心惟危，道心惟微；惟精惟一，允执厥中’。”
这句话也叫做“十六字心传”，被儒家认为是尧舜以来所传的圣人心法。是圣人治天下的大法，也是个人修心的要诀。简单来说，就是人心危险