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第131章 石砸狗叫,谁在对号入座? (第2/2页)

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可几天之后,大家发现。

作业量,竟然减少了!

很快他们从其他老师口中知道,是陈老师努力给其他老师争取来的。

一些成绩差,喜欢抄作业的学生,也不抄了。

开始认真写作业。

不过,学习不是升级打怪,不是认真就能立马取得成效,他们还是做得比较慢,正确率很低。

但陈老师不在乎。

非常大度的跟他们表示,万事开头难,只要认真了,就是进步。

在这种鼓舞之下,他们开始认真恶补之前的功课。

遇到不懂的,也开始大着胆子去问老师。

一问才发现。

老师也是正常人,没有那么高不可攀,不会因为他们不会就责骂,反而鼓励他们多问。

当然。

每周看周杨的节目。

也成了班里面的固定习惯。

可是,班里的成绩不但没有下降,反而慢慢的提升了起来。

所以,知道体育课是被陈老师霸占后,大家并没有什么抵触情绪。

“你们好不容易盼来的体育课被我抢了,气不气?”

“不气!”

同学们异口同声回道。

“下次还回来就行。”

一个学生调皮的补充道。

陈老师笑着瞪了他一眼。

“好了,把思绪给我收回来。”

“今天我们就不看周杨的节目了,因为我知道你们肯定已经在家里看了。”

“今天,我们写作文。”

“老师也和你们一起写。”

“以华夏的发展为话题。”

“希望你们参考周杨视角,别太高大上,尽量写我们所见所闻的,还有一些自身的愿景……”

“别有压力!”

“我不会打分,大家随意发挥。”

“写出心里话就行。”

听到老师的话。

全班都立马行动起来。

包括陈老师,她也打开钢笔,握着笔头,思绪开始翻飞。

虽然很多人羡慕教师这个职业。

但是,她知道,她就是周杨口中,那些普通人之中的一员。

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